关于举办青年教师“课程思政与智慧课堂”教学大赛的通知
各教学单位:
为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》,鼓励广大青年教师积极投身教学改革,提高课程思政教学水平和智慧教学方法应用水平,按照学校近三年新入职教师培训计划,经研究,决定举办我校青年教师“课程思政与智慧课堂”教学大赛,现将有关事项通知如下:
一、参赛教师
近三年(2019年-2021年)新入职(招聘、内调、调入)教师,具体名单见附件一。
二、比赛安排
比赛时间:2021年12月21—23日(具体时间另行通知)
比赛地点:南湖校区办公楼六楼智慧教室
三、比赛方式
每名参赛教师进行15 分钟课堂教学展示,评委专家进行5分钟点评。
四、比赛要求
1.教学内容要求
参加比赛的教学内容应是参赛教师正式授课内容,与课程其它章节内容应有内在联系或前后承接关系。
2.教学设计要求
课程教学贴合“以学生发展为中心”的理念,教学目标明确,教案内容符合教学大纲要求;重点难点清晰,具有一定的深度和广度。体现立德树人根本目标,有机融入课程思政元素,育人成效显著。
3.课堂教学要求
课堂教学应注重理论联系实际,教学内容要有科学性和探索性;充分利用好智慧教室,将现代化教学方法和手段应用到教学中,以达到更好的教学效果;教学电子课件与板书配合使用、相得益彰,字体工整、清晰、美观;教学用语清晰生动、有表现力;教态自然大方,着装庄重得体。
五、奖励办法
比赛设文科组、理工科组、思政课组三个组别,设一、二、三等奖三个奖项。
六、组织实施
1.材料提交
各教学单位将本单位参赛汇总表(附件二)于2021年12月15日前交学校教师教学发展中心(南湖校区主楼办公楼六楼1621室)。
2.参赛抽签
所有参赛教师应于比赛前两天前往学校南湖校区主楼六楼智慧教室进行抽签决定参赛顺序同时进行课件调试。
3.联系方式
联系人:林岚峰 联系电话:85716698
附件一:参赛教师名单
附件二:参赛汇总表
附件三:文理科组评分标准
附件四:思政课组评分标准
教师教学发展中心
2021年12月10日
附件一:
参赛教师名单
序号 |
姓名 |
学院 |
1 |
高 杨 |
材料科学与工程学院 |
2 |
宋晓雷 |
材料科学与工程学院 |
3 |
张美玲 |
材料科学与工程学院 |
4 |
董吉哲 |
电气与电子工程学院 |
5 |
马 冰 |
电气与电子工程学院 |
6 |
葛 晶 |
公共管理学院 |
7 |
郭千钰 |
公共管理学院 |
8 |
王 巍 |
化学工程学院 |
9 |
夏 珊 |
化学工程学院 |
10 |
金 琳 |
化学工程学院 |
11 |
陈志敏 |
化学工程学院 |
12 |
高 阳 |
化学工程学院 |
13 |
尚 垒 |
化学与生命科学学院 |
14 |
林京君 |
机电工程学院 |
15 |
宋盾兰 |
机电工程学院 |
16 |
朱 娟 |
机电工程学院 |
17 |
苍 鹏 |
机电工程学院 |
18 |
郜思洋 |
机电工程学院 |
19 |
高学亮 |
机电工程学院 |
20 |
周晓堂 |
计算机科学与工程学院 |
21 |
郭 敏 |
计算机科学与工程学院 |
22 |
宋诗楠 |
计算机科学与工程学院 |
23 |
崔月慧 |
经济管理学院 |
24 |
张 雷 |
经济管理学院 |
25 |
刘 艺 |
马克思主义学院 |
26 |
宋海娇 |
马克思主义学院 |
27 |
李 阳 |
马克思主义学院 |
序号 |
姓名 |
学院 |
28 |
王潇猇 |
马克思主义学院 |
29 |
王薪童 |
马克思主义学院 |
30 |
刘玲玲 |
马克思主义学院 |
31 |
卢 迪 |
马克思主义学院 |
32 |
鞠 鹏 |
马克思主义学院 |
33 |
尚昭晨 |
马克思主义学院 |
34 |
魏向宇 |
马克思主义学院 |
35 |
毕 爽 |
马克思主义学院 |
36 |
张鸿冰 |
马克思主义学院 |
37 |
孙一芳 |
数学与统计学院 |
38 |
杨 行 |
数学与统计学院 |
39 |
王淑影 |
数学与统计学院 |
40 |
那 杨 |
数学与统计学院 |
41 |
胡 茜 |
数学与统计学院 |
42 |
李贺宇 |
数学与统计学院 |
43 |
黎海彤 |
数学与统计学院 |
44 |
王 琦 |
数学与统计学院 |
45 |
张 洁 |
数学与统计学院 |
46 |
于肆洋 |
新闻与传播学院 |
47 |
尤 洋 |
新闻与传播学院 |
48 |
马庆瑞 |
艺术设计学院 |
49 |
马晓芳 |
艺术设计学院 |
50 |
王 震 |
工程训练中心 |
51 |
高 瑜 |
应用技术学院 |
52 |
齐少楠 |
应用技术学院 |
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附件二:
参赛汇总表
学院: (盖章)
序号 |
姓名 |
性别 |
课程名称 |
手机 |
备注 |
1 |
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2 |
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|
3 |
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…… |
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附件三:
文理科组评分标准
评价维度 |
评价要点 |
分值 |
教学理念 |
教学理念符合学科专业与课程要求,体现立德树人思想和 “学生中心、产出导向、持续改进”的教育教学理念。 |
10分 |
课程思政 |
思想性突出,育人意识强,思政元素足,通过挖掘课程所蕴含的育人元素,有机融入课程知识点,实现家国情怀、人文底蕴、社会责任、科学精神、职业素养等方面的培养。 |
30分 |
教学内容 |
教学内容有深度、广度。 |
20分 |
重点难点突出、逻辑合理、结构清晰。 |
课程思政目标得到实现,促进学生家国情怀、科学与人文精神的培养。 |
教学模式 |
注重以学生为中心,体现教师主导、学生主体。 |
30分 |
电子课件与板书配合使用,教学用语清晰生动、有表现力。 |
教学目标科学、明确,重视学生发展需要,所有课堂活动与教学目标具有一致性。 |
合理有效运用智慧教室现代信息技术,恰当使用优质数字资源和信息化教学环境实施教学,教学资源应用充分、合理。 |
教学效果 |
课堂讲授富有吸引力。 |
10分 |
学生知识、能力与素质得到了全面发展,有效激发学生的学习兴趣。 |
教学风格突出、教学模式新颖、效果好,具有较高的借鉴和推广价值 |
总分 |
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100分 |
附件四:
思政课组评分标准
评价维度 |
评价要点 |
分值 |
教学态度 |
仪表整洁、举止得体、精神饱满、教学投入 |
10分 |
教学目标 |
备课充分,精心设计教学,教学各环节安排都具有明确清晰的目标 |
10分 |
教学内容 |
坚持正确的政治方向,理论基础扎实,遵循统编教材的基本精神,观点正确,讲授准确 |
40分 |
教学内容科学完整,基本理论阐释清楚,基本事实论述准确,重点难点突出,充分反映马克思主义中国化最新成果 |
理论联系实际,能够回应学生所关心的热点、难点问题,教学素材多样,鲜活生动,具有针对性和亲和力 |
教学技能 |
普通话标准,声音洪亮,语言清晰且逻辑性强,语速适中 |
20分 |
合理有效运用智慧教室现代信息技术,恰当使用优质数字资源和信息化教学环境实施教学,教学资源应用充分、合理。 |
教学效果 |
注重思想理论教育和价值引导,没有重形式轻思想等问题 |
20分 |
教学感染力强,整体效果好 |
总分 |
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100分 |